Gencil News- Simak kunci jawaban buku tematik kelas 3 pada tema 5 subtema 4 pembelajaran 3 yakni Cuaca Musim dan Iklim.
Kunci jawaban ini untuk membantu anda dalam menjawab pada halaman 212 hingga 215.
Ayo Mencoba (Halaman 212)
Bermain Papan Informasi
Udin dan teman-teman berkumpul di dalam kelas saat istirahat tiba. Mereka saling bertukar informasi tentang cuaca, musim, dan iklim.
Udin mengajak teman-teman di kelas bermain papan informasi. Udin meminta mereka membentuk kelompok.
Setiap informasi ditulis di atas sebuah papan kertas. Lalu, setiap kelompok menyampaikan informasi yang diperolehnya di depan kelas.
Ajaklah teman-temanmu untuk bermain seperti mereka. Informasi apa saja yang bisa dituliskan di papan tersebut?
Kumpulkan informasi yang akan ditulis di papan.
Jawaban:
– Cuaca, musim, dan iklim adalah keadaan udara di wilayah tertentu.
– Cuaca diamati di wilayah yang kecil dan waktu singkat.
– Cuaca bisa diamati harian dan dapat berubah setiap harinya.
– Terkadang pada hari yang sama, cuaca bisa berubah.
– Musim adalah keadaan cuaca yang paling sering terjadi pada waktu tertentu.
– Saat musim hujan, cuaca hujan sering terjadi.
– Musim kemarau adalah waktu tertentu yang sedikit hujan.
– Musim terjadi dalam waktu yang lebih lama daripada cuaca.
– Musim diamati dalam hitungan bulan.
– Indonesia merupakan negara tropis.
– Indonesia hanya memiliki dua musim yaitu musim dan hujan.
– Iklim adalah kondisi rata-rata cuaca berdasarkan waktu yang panjang.
– Iklim diamati dalam hitungan tahun.
– Indonesia terletak di garis khatulistiwa
Ayo Bercerita (Halaman 213)
Usai bermain, waktu istirahat pun selesai. Sisa-sisa kertas bekas bermain papan informasi berserakan di lantai kelas.
Siti mengajak teman-teman untuk membersihkan kelas.
Ajaklah teman-temanmu untuk membersihkan kelas. Sampaikan bahwa bersatu dalam melakukan suatu hal itu penting dan bermanfaat.
Ayo Mengamati (Halaman 213-214)
Berkarya dengan Kertas Bekas
Kelas Siti dan teman-teman sudah terlihat bersih. Siti melihat tumpukan kertas bekas bermain terbuang percuma.
Siti mengambil sisa kertas tadi dan membuat potongan kertas untuk belajar pengurangan pecahan berpenyebut sama.
Inilah contoh alat peraga Siti dari barang bekas.
Masih ingatkah kamu dengan pengurangan pecahan berpenyebut sama?
Kamu dapat membuat alat peraga untuk membantu belajar pengurangan pecahan berpenyebut sama.
Ayo Berlatih (Halaman 214-215)
Kerjakanlah soal latihan berikut tentang pengurangan pecahan berpenyebut sama.
Tuliskan lambang bilangan pecahan lengkap dengan gambarnya.
Jawaban: